沧笙踏歌谋发展 静水深流聚内力-蔡甸教育
点击蓝色文字关注我们吧！//静水深流聚内力 沧笙踏歌谋发展//六十四中?莲花湖中学
11月26日中午1点，市教育局组织的委托管理工作调研专家组四位专家来到了莲花湖中学，夏一可开始为期半天的委托管理工作调研评估。
专家们到校后顾不上休息，立即开始了评估的第一个环节—随堂听课，学校“导学授练”的课堂模式得到了专家们充分的肯定惊世巨鳄。课后，专家们分别与学校的校级干部、中层干部、教师团队和学生代表进行了座谈，了解学校委托管理三年来的发展与收获，听取了干部教师对委托管理工作的意见和建议。
在查看了委托管理三年的资料台帐后，专家们来到社团活动场地，饶有兴致地观看了书法、绘画、舞蹈、足球社团的活动李贤智。在学校录播教室，专家们停留了很长时间，64中学和莲花湖中学七年级数学教师正通过网络视频系统开展集体备课阿浅来了，老师们通过激烈讨论田中佑辅，最终达成一致。这也是学校为破解学区制教学教研活动中交通不便、师资不足、交流不畅、效果不佳等难题做出的有益尝试。
活动最后，专家组和硚口区、蔡甸区教育局相关领导齐聚五楼会议室，对委托管理工作进行交流反馈。会上，莲花湖中学刘力校长对三年托管工作进行了总结发言，提出了“后托管时代”的打算和想法。四位专家分别从课堂教学、办学理念、队伍建设、校园文化几个方面对托管工作提出了反馈意见，充分肯定了武汉64中对莲花湖中学真诚的帮扶，高度赞赏莲花湖中学干部教师的学习理念、敬业精神和教育情怀。
文化引领 制度创新 互彰互融 协作共进崇仁汉滨小学?成功中心小学
2018年11月2日，硚口区崇仁汉滨小学和蔡甸区成功中心携手迎来了委托管理工作市级调研评估。武汉市委托管理评估专家团队，硚口区、蔡甸区教育局领导霍云歌，崇仁汉滨小学领导教师齐聚成功中心小学强生婴儿润肤露致癌。专家们通过师生座谈、进课堂听课、观摩社团活动、听专题汇报，全方位感受到三年来成功中心小学在与崇仁汉滨小学的委托管理过程中涣发的激情与活力，得到的提升与发展。
三年委托管理，铸就精英团队杨云聪。座谈中，成功中心小学周召平校长激动地说：“这几年崇仁汉滨小学给予我们的帮助是无私的。汪校长带领学校行政团队多次到学校进行调研、商讨，为了解决迫在眉睫的师资问题城北黑帮，委派骨干教师到校进行帮扶，以确保学校9月1日能正常开学开课。”学校老师们感叹：“崇仁汉滨的老师们毫无保留地示范课指导，指导我们研读教材、改进教法，让我们受益良多。”特别是与崇仁汉滨小学轮岗交流的年轻教师更是感受颇深，全方位的跟岗学习让成功中心小学的青年教师成长更快。在两校干部教师的共同努力下，成功中心小学教育质量全面提升洪荒接引 ，校际差距、城乡差距和区域差距进一步缩小。
教研共研磨，练就高能教师。邀请成功中心小学的老师们参加汉滨的各学科教研活动，汉滨小学优秀教师每月定期开展的送教活动毛林颖，两校教师的师徒结对共研，汪飞名师工作室骨干教师课堂教学展示等等，使两校教师的教研互动蓬勃多样。从实地到网上，从送教到轮岗，无缝对接少林达摩剑。近两年来，成功中心小学的教师教学水平得到提高，在区级语文、数学、心理健康等各学科教学竞赛中都取得较好成绩吉克曲布。
丰富社团活动，提升学生素养。机器人社团、无人机社团、足球社团、鼓号队社团、楚才文学社……丰富多彩的社团，让在场的老师们眼前一亮。社团活动是培养学生核心素养的重要路径，两校不断探索社团育人提升学生核心素养的功能。成功中心小学缺乏师资，汉滨小学派出专业的社团指导教师帮助他们相继建立起多个学生社团郑智雅，既锻造出当地的指导教师团队，也推动了学生生动活泼地发展。在几年的委托管理中，还逐步形成了两校学生交流机制。两校每年组织学生参观硚口区青少年科技教育校外活动基地，共同参与“六一”文艺汇演，丰富了成功中心小学学生的生活，开阔了孩子们的视野。
反馈环节，专家们分享了此次参观的感受，大家对校园文化、师生素养各方面赞赏有加，特别肯定了崇仁汉滨小学在委托管理过程中浸润式、陪护式的帮助。
三年不是终结，成功中心小学将朝着“打造苏区精品学校，办人民满意教育”目标不断前行。