敏感期：上帝为孩子打开的窗（一）-钱言心理
一个名叫托蒂的意大利小男孩有一只十分奇怪的眼睛。说“十分奇怪”，是因为眼科大夫多次会诊得出的结论都相同：从生理上看，这是一只完全正常的眼睛，但它却是失明的。
一只完全正常的眼睛为何失明了呢？原来，当托蒂出生时彼岸无爱，这只眼睛因轻度感染被绷带缠了两个星期。正是这种对常人来说几乎没有副作用的治疗，对刚刚出生、大脑正处于发育关键期的婴儿托蒂造成了极大的伤害。由于长时间无法通过这只眼睛接受任何外界信息，原先为这只眼工作的大脑神经组织也随之“消退”了李梓萌简历。
“关键期”这个概念是荷兰生物学家德.弗里斯在研究动物成长时首先使用的。他发现蝴蝶幼虫出壳时，对光线非常敏感王山水。光吸引着它朝着树梢最明亮的地方爬去，寻找它赖以生存的食物——树梢的嫩叶。当蝴蝶幼虫长大后，失去了对光的敏感，这种向光本能也就失灵了。
因儿童心理发展的复杂性黄少岑，这种成长“关键期”被称为成长“敏感期”或“宽窗期”。
所谓儿童敏感期，在这里指0——6岁的儿童，受本能（基因）的驱动，在某个时间段内，伴随着自身机体的成长发育，专心吸收自然环境和社会环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。
在敏感期内，孩子会自发“学习”，且非常投入霍曼迪，会自己不断重复，难以自制，如吸手指、跑跳、绘画写字、语言表达等。在敏感期，孩子学的快且乐于“学习”，也会自己创造条件“学习”，监护人恰当的教育对孩子相关能力的发展有事半功倍的效果。
一、视觉敏感期
时间段：新生儿
表现：刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。
意义：通过追逐光线扛上八大太子，促进视觉细胞发育，和大脑视觉中枢建立连接。
监护人注意事项：新生儿刚出生时的前几周应当注意不要阻碍宝宝的视线，让宝宝自主的观察世界雪染千纱。
二、口唇敏感期
时间段：3个月——2岁
表现：用舌头、嘴唇舔东西，啃玩具，伴随着大量口水
意义：锻炼唇部、舌头的肌肉力量，唇舌的灵活运用是发音的前提魔幻异闻录。儿童口腔感觉细胞丰富，通过口腔来感知形状、硬度、味觉等信息来认识世界，并和大脑相关区域建立连接。
监护人注意事项：准备几个毛巾擦口水弘扬民族精神，提供不同形状、硬度的玩具，保障孩子能接触到的玩具等的卫生，多训练孩子的标准发音。
三、细节敏感期
时间段：1——2岁
表现：对泥土中的小虫、墙壁上的斑点、树叶的纹路或其他细小的物体感兴趣争霸太平洋，并能长时间观察。
意义：养成良好的观察力和专注力。
监护人注意事项：尊重孩子对周围细小事物的捕捉，培养孩子巨细无遗、细致入微的习性，不贸然打断孩子的观察。利用这个特点，可以通过引导孩子观察细小物体来使其停止哭泣炫舞世家。
四、行走敏感期
时间段：7个月——2岁
表现：强烈的行走冲动，喜欢爬楼梯徐洪慈，上下坡，会走路之后爱冒险，走不平整的路。
意义：锻炼腿部肌肉，全身的平衡能力。仝正国对世界的好奇获得“走”这一功能的支持，以体验行走的快乐和增强对身体的控制感，获得自由和独立感。
监护人注意事项：牵孩子手多走动。也可以使用儿童学步带儿童牵引带，辅助他走崎岖的路。顺利度过敏感后就会很少再无谓地冒险了城市下下签。孩子通过行走获得对世界的征服感，获得二次降生。
五、大肌肉敏感期
时间段：2——4岁
表现：主要表现是走、跑、跳流若寒情，有些孩子会喜欢搬重物、翻跟头、原地转圈、单脚站立、在奔跑中跳起、突然趴下等大动作，或者玩类似平衡木的技巧性动作。
意义：锻炼大腿、腹背等核心肌肉群，促进肌肉力量、爆发力，骨骼密度、平衡能力、空间智能等的发展
监护人注意事项：保障孩子活动场所的安全、教他一些运动技能和自我保护的技能。多带孩子出去走走，引导孩子观察探索，开拓眼界桂系演义。
六、秩序敏感期
时间段：0——4岁
表现：1个月——2岁建立秩序敏感期盛京巴士网，2——4岁是秩序巩固发展阶段，对什么事情都要有秩序才能满足，否则就不开心。比如摆放鞋子的顺序，穿袜子、衣服的左右顺序，吃饭时谁先入座等蓝血人种。很享受对喜欢的东西反复进行排列，比如玩具排队之后打乱再排。
意义：秩序是一种安全感的需要综琼瑶之凤鸾，也是生命的基本需要。孩子从环境里逐步建立起内在秩序时李京恬，智能也因而逐步建构。
监护人注意事项：尊重孩子，为孩子提供有序的环境，场地、服装、物品，以及习惯、预定都要有规律，同时可以训练孩子的规则意识，以便今后学习生活有规律、有秩序性。
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